Девиация первичная и вторичная (теория Лемерта)

Первичная девиация представляет собой первоначальное нарушение социальных норм, которое может произойти по различным причинам, включая случайные обстоятельства, давление со стороны окружения или индивидуальные особенности личности. Это поведение не обязательно приводит к тому, что человек начинает идентифицировать себя с девиантной ролью. Например, подросток может попробовать наркотики в компании друзей, не рассматривая это как часть своей идентичности или жизненного выбора.

С другой стороны, вторичная девиация возникает как реакция общества на первичное девиантное поведение. Когда человек сталкивается с осуждением, стигматизацией или другими негативными последствиями, он может начать ассоциировать себя с девиантной ролью, что приводит к дальнейшему девиантному поведению. Это может проявляться в том, что индивид начинает воспринимать себя как «девианта», что усиливает его идентичность и может привести к устойчивым изменениям в поведении.

Важно отметить, что первичная и вторичная девиация могут быть взаимосвязаны. Первичное нарушение может стать катализатором для формирования девиантной идентичности, особенно если общество не предоставляет возможности для реинтеграции и поддержки. Это может привести к замкнутому кругу, где девиантное поведение становится все более выраженным, а возможности для нормализации жизни уменьшаются.

Связь с другими понятиями включает в себя такие аспекты, как социальная стигма, идентичность и социальные нормы. Социальная стигма может усиливать вторичную девиацию, так как общественное осуждение может привести к изоляции и потере социальных связей. Идентичность, в свою очередь, формируется под воздействием как внутреннего восприятия, так и внешних факторов, таких как общественное мнение.

В практике психологии понимание первичной и вторичной девиации помогает терапевтам и консультантам работать с клиентами, которые сталкиваются с девиантным поведением. Это знание позволяет разрабатывать стратегии, направленные на уменьшение стигмы и поддержку реинтеграции в общество, а также на работу с самоидентификацией клиента.